Erschienen anlässlich der Ausstellung „TABLEAUX VIVANTS. Eine Schule der Empathie“ im Schlossmuseum Linz vom 26. Mai bis 06. November 2022

Die wichtigste Aufgabe von Museen ist das Vermitteln kultureller Inhalte, die im besten Falle das Publikum nicht nur informieren, sondern die individuellen Lebenswirklichkeiten berühren und eine Auseinandersetzung mit dem eigenen Sein provozieren.

Deshalb freut es die OÖ Landes-Kultur GmbH, dass die vierte Klasse der Otto-Glöckel-Schule Linz ein Ausstellungsprojekt in Zusammenarbeit mit dem Linzer Schlossmuseum realisiert hat. Beteiligt daran waren 25 Schüler:innen, die unter der Leitung von Martin Egger ausgewählte Skulpturen und Gemälde in Form von Tableux vivants nachstellten, sich dabei von der Fotografin Zoe Goldstein fotografieren ließen und darüber anschließend mit dem Original in einen Dialog traten.

Tableux vivants dienten seit ihrer Einführung im späten 18. Jahrhundert der Inszenierung und Belehrung. Die projektierte „Schule des Sehens“ wird damit für alle Beteiligten auch zu einer „Schule des Fühlens“ und Anlass für Selbstreflektion und Empathie.

Seitenanzahl: 84 Seiten

Herausgeber: Alfred Weidinger für die OÖ Landes-Kultur GmbH, Martin Egger für die Otto-Glöckel-Schule Linz

Erscheinungsdatum: 2022

ISBN13: 978385474386-6